Intervenir en levantamientos de construcciones y terrenos en proyectos de infraestructura viaria y de ordenación del territorio, realizando o coordinando su desarrollo, y auxiliar a la ejecución materializando replanteos.

Las Competencias Profesionales, Personales y Sociales que adquirirás estudiando el Curso de FP Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas a Distancia son las siguientes:

- Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas como consecuencia de los cambios producidos en las técnicas, organización laboral y aspectos económicos relacionados con su profesión.

- Realizar los planos de proyecto relativos a ordenación del territorio y trazados viarios.

- Llevar a cabo replanteos de obra, marcando puntos, alineaciones, cotas y alturas con la precisión requerida.

- Mantener relaciones fluidas con los miembros del grupo funcional en el que está integrado, responsabilizándose de la consecución de los objetivos asignados al grupo, respetando el trabajo de los demás, organizando y dirigiendo tareas colectivas

- Poseer una visión global e integrada del proceso productivo relativa a los diferentes aspectos técnicos, organizativos, económicos y humanos relacionados con aquél.

- Documentos topográficos de los proyectos de construcción

- Infraestructuras

- Trazados. Perfiles

- Cubicaciones

- Aplicación de la normativa al diseño y cálculo de abastecimientos

- Abastecimientos de agua, electricidad, telefonía, gas y alcantarillado

- Diseño asistido por ordenador

- Instrumentos, útiles y medios auxiliares

- Replanteo en planta

- Replanteo de rasantes

- Proyecto de urbanización.

- Identificación de necesidades.

- Búsqueda y análisis de la información y documentación necesaria.

- Estudio y valoración de alternativas.

- Realización del proyecto.

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicas y socio -laboral.