FP Salud Ambiental 2024 en CANTABRIA

Realizar las operaciones de inspección necesarias para identificar, controlar, vigilar, evaluar y, en su caso, corregir los factores de riesgo ambiental para la salud, desarrollando programas de educación y promoción de la salud de las personas en su interacción con el medio ambiente, bajo la supervisión correspondiente.

Las Competencias Profesionales que adquirirás estudiando el Curso de FP Salud Ambiental son las siguientes:

- Interpretar, comprender y transmitir la información técnico -científica, planes de trabajo y manuales de operación para poner a punto, realizar y controlar los distintos procesos de la unidad de salud ambiental.

- Organizar y/o programar, a su nivel, el trabajo de la unidad/gabinete, adaptando procedimientos, produciendo información o instrucciones, previendo, asignando o distribuyendo tareas, recursos y materiales.

- Realizar, a su nivel, la gestión de la unidad/gabinete, gestionando el fichero de clientes/inspecciones, la adquisición, almacenamiento, reposición y mantenimiento del instrumental y material, y obteniendo los informes técnicos y resúmenes de actividades

- Poseer una visión global e integrada de las distintas técnicas de inspección y análisis «in situ» de los componentes físicos, químicos y biológicos que puedan constituir riesgo para la salud de la población, asociados a contaminantes ambientales

- Tratar estadísticamente los datos obtenidos detectando desviaciones y emitiendo los informes técnicos orientados a informar sobre los factores de riesgo en salud ambiental, desarrollando propuestas de intervención para el control de dichos factores

- Interpretar información sobre los procesos, normativa y medidas de protección en la salud ambiental, analizando y localizando los factores/agentes y puntos susceptibles de intervención y control.

- Poner en servicio y utilizar correctamente el material y los aparatos, controlando el buen funcionamiento de los mismos, detectando anomalías puntuales y realizando el mantenimiento de primer nivel de los mismos.

- Participar en la puesta a punto de nuevas técnicas, proyectos de investigación y programas formativos, así como proponer mejoras relacionadas con la eficiencia y seguridad.

- Actuar en todo momento con atención a las normas de seguridad y prevención de riesgos en personas, maquinas e instalaciones.

- Potenciar el conocimiento, actitudes y hábitos preventivos e higiénico -sanitarios de la población, en su relación con el entorno medioambiental.

Los Módulos de este Curso de Grado Superior de FP Salud Ambiental que estudiarás son:

- Organización y gestión de la unidad de salud ambiental.

- Aguas de uso y consumo.

- Contaminación atmosférica, ruidos y radiaciones.

- Productos químicos y vectores de interés en Salud pública.

- Residuos sólidos y medio construido.

- Control y vigilancia de la contaminación de alimentos.

- Educación sanitaria y promoción de la salud.

- Formación en Centros de Trabajo.

- Formación y Orientación Laboral.

- EI agua

- Aguas de consumo público

- Aguas de baño (recreo)

- Aguas residuales

- Métodos de muestreo de aguas

- Métodos de análisis in -situ

- Epidemiología de las enfermedades adquiridas por ingestión y contacto con agua

- Legislación de aguas

- Plaguicidas y sustancias químicas

- Establecimientos y servicios plaguicidas

- Taxonomía, anatomía y biología de los vectores de interés en salud publica

- Métodos de muestreo de plaguicidas, sustancias químicas y vectores

- Métodos de análisis e identificación de plaguicidas y vectores

- Lucha antivectorial

- Epidemiología de las enfermedades asociadas a plaguicidas y sustancias químicas

- Epidemiología de las enfermedades transmitidas por vectores

- Legislación

- Alimentos

- Establecimientos alimentarios

- Variaciones de las características de los alimentos

- Higienización y conservación de los alimentos

- Análisis de alimentos

- Epidemiologia de las enfermedades adquiridas por ingestión de alimentos

- Legislación

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicos y socio -laboral.

El módulo de Formación en Centro de Trabajo persigue las siguientes finalidades:

- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.

- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.

- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.