FP Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos a Distancia 2024 en CASTILLA Y LEÓN
Temática del Curso de FP
FP Imagen y Sonido a Distancia 2024Número de Horas de Estudio Necesarias
2000 h.Título Oficial que Conseguirás
FP Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos a Distancia 2024Entorno Profesional FP Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos a Distancia 2024
- Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en el sector de la producción audiovisual (cine, televisión y vídeo), de la animación 2D y 3D, de la multimedia interactiva y no interactiva, así como en publicidad y empresas relacionadas con internet y las newmedia.
El profesional Titulado en FP Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos a Distancia puede desarrollar su trabajo en las siguientes áreas laborales y lugares de trabajo:
- Animador 3D.
- Animador 2D.
- Intercalador.
- Modelador 3D.
- Grafista digital.
- Generador de espacios virtuales.
- Técnico de efectos especiales 3D.
- Integrador multimedia audiovisual.
- Desarrollador de aplicaciones y productos audiovisuales multimedia.
- Editor de contenidos audiovisuales multimedia interactivos y no interactivos.
- Técnico en sistemas y realización en multimedia.
Competencias FP Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos a Distancia 2024
La competencia general de este título consiste en generar animaciones 2D y 3D para producciones audiovisuales y desarrollar productos audiovisuales multimedia interactivos, integrando los elementos y fuentes que intervienen en su creación y teniendo en cuenta sus relaciones, dependencias y criterios de interactividad, a partir de parámetros previamente definidos.
Las Competencias Profesionales y Personales asociadas al Título de FP Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos a Distancia serán las que se relacionan a continuación:
- Conceptualizar el proyecto de animación 2D o 3D a partir del desglose del guión, diseñando los modelos y controlando la construcción del storyboard y la disposición y grabación del audio de referencia del programa.
- Producir el proyecto de animación 3D en sus fases de diseño y modelado, setup, texturización, iluminación, animación y renderizado, realizando los chequeos necesarios hasta la obtención de las imágenes definitivas que lo conforman.
- Conceptualizar el proyecto multimedia interactivo, concretando la definición de sus funciones, su arquitectura tecnológica, la planificación de las fases de trabajo y las características específicas de las fuentes.
- Integrar los elementos y las fuentes con herramientas de autor y de edición, llevando a cabo su composición, la generación y sincronización de sus movimientos, la creación de sus elementos interactivos y la dotación de interactividad según los requerimientos
- Aplicar las herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación propia del sector en el desempeño de las tareas, manteniéndose continuamente actualizado en las mismas.
- Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonomía en el ámbito de su competencia, con creatividad, innovación y espíritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.
- Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad, utilizando vías eficaces de comunicación, transmitiendo la información o conocimientos adecuados y respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen
- Supervisar y aplicar procedimientos de gestión de calidad, de accesibilidad universal y de «diseño para todos», en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios.
- Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.
Modulos Profesionales FP Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos a Distancia 2024
Proyectos de animación audiovisual 2D y 3D
- Definición de las características técnicas finales del proyecto
- Definición de las características del modo de trabajo en red
- Realización de la separación de capas y efectos de render
- Realización del render final por capas
- Finalización del proyecto de imagen
Diseño, dibujo y modelado para animación
- Diseño y creación de personajes, escenarios y atrezo para animación
- Definición del aspecto visual final de la animación
- Elaboración de storyboard y animáticas (leica reel) de un proyecto de animación
- Modelado de escenarios, personajes y decorados definitivos para la realización de animaciones stop motion
- Modelado en 3D de personajes, escenarios, atrezo y ropa
Animación de elementos 2D y 3D
- Realización de la animación y captura en stop motion o pixilación
- Elaboración del character setup de personajes de 3D
- Animación de fotogramas
- Realización de efectos 3D
- Elaboración del layout y preparación de los planos para animación
- Colocación y movimiento de cámaras en 2D y 3D
- Realización de la captura de movimiento y rotoscopia en 2D y 3D
Color, iluminación y acabados 2D y 3D
- Generación de los mapas UV de los modelos
- Definición y aplicación de los materiales virtuales sobre los modelos
- Generación de pelo virtual, geometría pintada (paint effects), texturas procedurales 2D y 3D y bitmaps
- Aplicación de color físicamente o por ordenador para stop motion
- Definición y desglose de las luces necesarias para cada escenario
- Aplicación, modificación y animación de las luces virtuales
- Iluminación de planos animados
Proyectos de juegos y entornos interactivos
- Determinación de objetivos, estilos gráficos, estilos narrativos, especificaciones y requisitos del proyecto interactivo multimedia
- Determinación de las arquitecturas tecnológicas de desarrollo y de destino de los proyectos audiovisuales multimedia interactivos
- Planificación y realización del seguimiento de proyectos audiovisuales multimedia
- Definición de un sistema de calidad y evaluación del proyecto audiovisual multimedia interactivo
- Organización y catalogación de contenidos, fuentes y módulos de información
Realización de proyectos multimedia interactivos
- Construcción de la interfaz principal de navegación y control
- Generación y adaptación de módulos de información multimedia
- Catalogación de las fuentes y módulos de información multimedia
- Generación de los elementos interactivos de un proyecto multimedia
- Generación y sincronización de las secuencias de módulos de información
Desarrollo de entornos interactivos multidispositivo
- Generación de aplicaciones para proyectos multimedia interactivos
- Implementación de proyectos multimedia multidispositivo
- Desarrollo de aplicaciones interactivas de entretenimiento
- Implementación de proyectos multimedia interactivos con comunicación con dispositivos físicos externos
- Implementación de entornos de simulación y prueba
Realización del montaje y postproducción de audiovisuales
- Configuración y mantenimiento del equipamiento de edición y postproducción
- Realización del montaje y postproducción de productos audiovisuales
- Generación e introducción de efectos de imagen en el proceso de montaje y postproducción
- Preparación de los materiales destinados al intercambio con otras plataformas y empresas externas
- Procesos de acabado en la postproducción del producto audiovisual
- Adecuación de las características del máster a los distintos formatos y tecnologías empleadas
Proyecto de animaciones 3D, juegos y entornos interactivos
Formación y orientación laboral
- Búsqueda activa de empleo
- Gestión del conflicto y equipos de trabajo
- Contrato de trabajo
- Seguridad Social, empleo y desempleo
- Evaluación de riesgos profesionales
- Planificación de la prevención de riesgos en la empresa
- Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa
Empresa e iniciativa emprendedora
- Iniciativa emprendedora
- La empresa y su entorno
- Creación y puesta en marcha de una empresa
- Función administrativa
Formación en Centros de Trabajo
La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicos y socio -laboral.
INSTITUTOS Y ACADEMIAS DÓNDE ESTUDIAR Y APRENDER EL FP ANIMACIONES 3D, JUEGOS Y ENTORNOS INTERACTIVOS A DISTANCIA 2024 en CASTILLA Y LEÓN
- Centro Privado con varias Enseñanzas de Régimen General ASUNCION DE NUESTRA SEÑORA
LESQUINAS,2 Y PZA.TENIENTE AREVALO,5 | Ciudad: AVILA | Provincia: AVILA | CASTILLA Y LEÓN | Código Postal: 05001
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