FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 2024 en ANDALUCÍA
Temática del Curso de FP
FP Informática y Comunicaciones 2024Número de Horas de Estudio Necesarias
2000 horasTítulo Oficial que Conseguirás
FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 2024Objetivos FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 2024
Los Objetivos de aprendizaje de este Curso de FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma son:
- ajustar la configuración lógica del sistema analizando las necesidades y criterios establecidos para configurar y explotar sistemas informáticos.
- Interpretar el diseño lógico de bases de datos, analizando y cumpliendo las especificaciones relativas a su aplicación, para gestionar bases de datos.
- Seleccionar y emplear lenguajes, herramientas y librerías, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos.
- Seleccionar y utilizar herramientas específicas, lenguajes y librerías, evaluando sus posibilidades y siguiendo un manual de estilo, para manipular e integrar en aplicaciones multiplataforma contenidos gráficos y componentes multimedia.
- Seleccionar y emplear técnicas, motores y entornos de desarrollo, evaluando sus posibilidades, para participar en el desarrollo de juegos y aplicaciones en el ámbito del entretenimiento.
- Valorar y emplear herramientas específicas, atendiendo a la estructura de los contenidos, para crear ayudas generales y sensibles al contexto.
- Seleccionar y emplear técnicas y herramientas, evaluando la utilidad de los asistentes de instalación generados, para empaquetar aplicaciones.
- Analizar y aplicar técnicas y librerías de programación, evaluando su funcionalidad para desarrollar aplicaciones multiproceso y multihilo.
- Realizar consultas, analizando y evaluando su alcance, para gestionar la información almacenada en sistemas ERP -CRM.
- Verificar los componentes software desarrollado, analizando las especificaciones, para completar un plan de pruebas.
Competencias FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 2024
La competencia general de este título consiste en desarrollar, implantar, documentar y mantener aplicaciones informáticas multiplataforma, utilizando tecnologías y entornos de desarrollo específicos, garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de ""usabilidad"" y calidad exigidas en los estándares establecidos.
Las Competencias Profesionales y Personales asociadas al Título de FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma serán las siguientes:
- Configurar y explotar sistemas informáticos, adaptando la configuración lógica del sistema según las necesidades de uso y los criterios establecidos.
- Aplicar técnicas y procedimientos relacionados con la seguridad en sistemas, servicios y aplicaciones, cumpliendo el plan de seguridad.
- Gestionar bases de datos, interpretando su diseño lógico y verificando integridad, consistencia, seguridad y accesibilidad de los datos.
- Gestionar entornos de desarrollo adaptando su configuración en cada caso para permitir el desarrollo y despliegue de aplicaciones.
- Desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos utilizando lenguajes, librerías y herramientas adecuados a las especificaciones.
- desarrollar aplicaciones implementando un sistema completo de formularios e informes que permitan Gestionar de forma integral la información almacenada.
- Integrar contenidos gráficos y componentes multimedia en aplicaciones multiplataforma, empleando herramientas específicas y cumpliendo los requerimientos establecidos.
- Desarrollar interfaces gráficos de usuario interactivos y con la usabilidad adecuada, empleando componentes visuales estándar o implementando componentes visuales específicos.
- Participar en el desarrollo de juegos y aplicaciones en el ámbito del entretenimiento y la educación empleando técnicas, motores y entornos de desarrollo específicos.
- Desarrollar aplicaciones para teléfonos, PDA y otros dispositivos móviles empleando técnicas y entornos de desarrollo específicos.
Modulos Profesionales FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 2024
Las Asignaturas de esta Formación Profesional de Grado Superior de FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma que deberás estudiar serán:
- Sistemas informáticos.
- Bases de Datos.
- Programación.
- Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información.
- Entornos de desarrollo.
- Acceso a datos.
- Desarrollo de interfaces.
- Programación multimedia y dispositivos móviles.
- Programación de servicios y procesos.
- Sistemas de gestión empresarial.
- Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma.
- Formación y orientación laboral.
- Empresa e iniciativa emprendedora.
- Formación en centros de trabajo.
MÓDULO 1: Sistemas Informáticos
- Explotación de Sistemas microinformáticos
- Instalación de Sistemas Operativos
- Gestión de la información
- Configuración de sistemas operativos
- Conexión de sistemas en red
- Gestión de recursos en una red
- Explotación de aplicaciones informáticas de propósito general
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de explotación de sistemas informáticos.
La función de explotación de sistemas informáticos incluye aspectos como:
- La instalación, configuración básica y explotación de sistemas operativos.
- La configuración básica y gestión de redes de área local.
- La instalación, mantenimiento y explotación de aplicaciones a partir de documentación técnica.
MÓDULO 2: Bases de datos
- Almacenamiento de la información
- Bases de datos relacionales
- Realización de consultas
- Tratamiento de datos
- Programación de bases de datos
- Interpretación de Diagramas Entidad/Relación
- Uso de bases de datos objeto -relacionales
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de programación de bases de datos.
La función de programación de bases de datos incluye aspectos como:
- La planificación y realización del diseño físico de una base de datos.
- La normalización de esquemas.
- La inserción y manipulación de datos.
- La planificación y realización de consultas.
- La programación de procedimientos almacenados.
MÓDULO 3: Programación
- Identificación de los elementos de un programa informático
- Utilización de objetos
- Uso de estructuras de control
- Desarrollo de clases
- Lectura y escritura de información
- Aplicación de las estructuras de almacenamiento
- Utilización avanzada de clases
- Mantenimiento de la persistencia de los objetos
- Gestión de bases de datos relacionales
Este módulo profesional contiene parte de la formación necesaria para desempeñar la función de programación de aplicaciones de propósito general en lenguajes orientados a objetos.
La función de programación de aplicaciones de propósito general en lenguajes orientados a objetos incluye aspectos como:
- El desarrollo de programas organizados en clases aplicando los principios de la programación orientada a objetos.
- La utilización de interfaces para la interacción de la aplicación con el usuario.
- La identificación, análisis e integración de librerías para incorporar funcionalidades específicas a los programas desarrollados.
- El almacenamiento y recuperación de información en sistemas gestores de bases de datos relacionales y orientados a objetos.
MÓDULO 4: Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información
- Reconocimiento de las características de lenguajes de marcas
- Utilización de lenguajes de marcas en entornos web
- Aplicación de los lenguajes de marcas a la sindicación de contenidos
- Definición de esquemas y vocabularios en XML
- Conversión y adaptación de documentos XML
- Almacenamiento de información
- Sistemas de gestión empresarial
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de gestión y explotación de sistemas de información.
La gestión y explotación de sistemas de información incluye aspectos como:
- La utilización de lenguajes de marcado en el tratamiento y transmisión de la información.
- La publicación y difusión de información mediante tecnologías de sindicación de contenidos.
- La caracterización de la información transmitida y almacenada.
- La adaptación de la información a las tecnologías utilizadas en su presentación, transmisión y almacenamiento.
- El almacenamiento y recuperación de la información.
- La implantación y adaptación de sistemas de gestión empresarial.
MÓDULO 5: Entornos de Desarrollo
- Desarrollo de software
- Instalación y uso de entornos de desarrollo
- Diseño y realización de pruebas
- Optimización y documentación
- Elaboración de diagramas de clases
- Elaboración de diagramas de comportamiento
Este módulo profesional contiene parte de la formación necesaria para desempeñar la función de desarrollador de aplicaciones.
La función de desarrollador de aplicaciones incluye aspectos como:
- La utilización de las herramientas software disponibles.
- La elaboración de documentación interna y técnica de la aplicación.
- La elaboración y ejecución de pruebas.
- La optimización de código.
MÓDULO 6: Acceso a datos
- Manejo de Ficheros
- Manejo de Conectores
- Herramientas de mapeo objeto relacional (ORM)
- Bases de datos objeto relacionales y orientadas a objetos
- Bases de datos XML
- Programación de componentes de acceso a datos
Este módulo profesional contiene parte de la formación necesaria para desempeñar la función de desarrollador de aplicaciones multiplataforma.
La función de desarrollador de aplicaciones multiplataforma incluye aspectos como:
- El desarrollo de aplicaciones que gestionan ficheros y directorios.
- El desarrollo de aplicaciones que acceden a bases de datos relacionales.
- El desarrollo de aplicaciones que hacen uso de bases de datos orientadas a objetos.
- El desarrollo de aplicaciones que acceden a bases de datos XML.
- El desarrollo de componentes de acceso a datos y su integración en aplicaciones.
MÓDULO 7: Desarrollo de interfaces
- Confección de interfaces de usuario
- Generación de interfaces a partir de documentos XML
- Creación de componentes visuales
- Usabilidad
- Confección de informes
- Documentación de aplicaciones
- Distribución de aplicaciones
- Realización de pruebas
Este módulo profesional contiene parte de la formación necesaria para desempeñar la función de desarrollador de aplicaciones multiplataforma.
La función de desarrollador de aplicaciones multiplataforma incluye aspectos como:
- El desarrollo de interfaces de usuario.
- La creación de informes.
- La preparación de aplicaciones para su distribución.
- La elaboración de los elementos de ayuda.
- La evaluación del funcionamiento de aplicaciones.
MÓDULO 8: Programación multimedia y dispositivos móviles
- Análisis de tecnologías para aplicaciones en dispositivos móviles
- Programación de aplicaciones para dispositivos móviles
- Utilización de librerías multimedia integradas
- Análisis de motores de juegos
- Desarrollo de juegos 2D y 3D
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de desarrollo de aplicaciones multimedia, juegos y aplicaciones adaptadas para su explotación en dispositivos móviles.
La función de desarrollo de aplicaciones multimedia, juegos y aplicaciones adaptadas para su explotación en dispositivos móviles incluye aspectos como:
- La creación de aplicaciones que incluyen contenidos multimedia basadas en la inclusión de librerías específicas en función de la tecnología utilizada.
- La creación de aplicaciones para dispositivos móviles que garantizan la persistencia de los datos y establecen conexiones para permitir su intercambio.
- El desarrollo de juegos 2D y 3D utilizando las funcionalidades que ofrecen los motores de juegos, así como su puesta a punto e implantación en dispositivos móviles.
MÓDULO 9: Programación de Servicios y Procesos
- Programación multiproceso
- Programación multihilo
- Programación de comunicaciones en red
- Generación de servicios en red
- Utilización de técnicas de programación segura
Este módulo profesional contiene parte de la formación necesaria para desempeñar la función de desarrollo de aplicaciones seguras en red.
La función de desarrollo de aplicaciones seguras en red incluye aspectos como:
- La utilización de las capacidades ofrecidas por el sistema operativo para la gestión de procesos e hilos.
- La programación de aplicaciones compuestas por varios procesos e hilos.
- El desarrollo de aplicaciones con capacidades para comunicarse y ofrecer servicios a través de una red.
- La utilización de mecanismos de seguridad en el desarrollo de aplicaciones.
MÓDULO 10: Sistemas de Gestión Empresarial
- Identificación de sistemas ERP -CRM
- Instalación y configuración de sistemas ERP -CRM
- Organización y consulta de la información
- Implantación de sistemas ERP -CRM en una empresa
- Desarrollo de componentes
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de implantación y adaptación de sistemas de planificación de recursos empresariales y de gestión de relaciones con clientes.
La función de implantación y adaptación de sistemas de planificación de recursos empresariales y de gestión de relaciones con clientes incluye aspectos como:
- La instalación, configuración y explotación de sistemas ERP -CRM.
- La supervisión en la implantación de sistemas ERP -CRM.
- El mantenimiento y consulta de la información de sistemas ERP -CRM.
- La adaptación de ERP -CRM a las necesidades de la empresa.
- El desarrollo de nuevos componentes para ERP -CRM.
MÓDULO 11: Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma
Este módulo profesional complementa la formación de otros módulos profesionales en las funciones de análisis del contexto, diseño y organización de la intervención y planificación de la evaluación de la misma.
La función de análisis del contexto incluye aspectos como:
- La recopilación de información.
- La identificación y priorización de necesidades.
- La identificación de los aspectos que facilitan o dificultan el desarrollo de la posible intervención.
La función de diseño de la intervención incluye aspectos como:
- La definición o adaptación de la intervención.
- La priorización y secuenciación de las acciones.
- La planificación de la intervención.
- La determinación de recursos.
- La planificación de la evaluación.
- El diseño de documentación.
- El plan de atención al cliente.
La función de organización de la intervención incluye aspectos como:
- La detección de demandas y necesidades.
- La programación.
- La gestión.
- La coordinación y supervisión de la intervención.
- La elaboración de informes.
Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:
MÓDULO 12: Formación y orientación laboral
- Búsqueda activa de empleo
- Gestión del conflicto y equipos de trabajo
- Contrato de trabajo
- Seguridad Social, empleo y desempleo
- Evaluación de riesgos profesionales
- Planificación de la prevención de riesgos en la empresa
- Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
- El manejo de las fuentes de información sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.
- La realización de pruebas de orientación y dinámicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.
- La preparación y realización de modelos de Curriculum vitae (CV) y entrevistas de trabajo.
- Identificación de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos más comúnmente utilizados y lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicación.
- La cumplimentación de recibos de salario de diferentes características y otros documentos relacionados.
- El análisis de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, que le permita evaluar los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y que le permita colaborar en la definición de un plan de prevención para una pequeña empresa, así como en la elaboración de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.
MÓDULO 13: Empresa e iniciativa emprendedora
- Iniciativa emprendedora
- La empresa y su entorno
- Creación y puesta en marcha de una empresa
- Función administrativa
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el ámbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asunción de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza -aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
- El manejo de las fuentes de información sobre el sector de la carpintería y del mueble, incluyendo el análisis de los procesos de innovación sectorial en marcha.
- La realización de casos y dinámicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios relacionados con los procesos de la carpintería y el mueble.
- La utilización de programas de gestión administrativa para pymes del sector.
- La realización de un proyecto de plan de empresa relacionada con la actividad de la fabricación de carpintería y mueble, que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, así como la justificación de su responsabilidad social.
MÓDULO 14: Formación en Centros de Trabajo
La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicos y socio -laboral.
El módulo de Formación en Centros de Trabajo persigue las siguientes finalidades:
- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.
- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.
- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.
INSTITUTOS Y ACADEMIAS DÓNDE ESTUDIAR Y APRENDER EL FP DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA 2024 en ANDALUCÍA
- Instituto de Educación Secundaria (IES) Cardenal Cisneros
de América, s/n | Ciudad: ALBOX | Provincia: ALMERIA | ANDALUCÍA | Código Postal: 04800 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Martín García Ramos
de la Estación, 8 | Ciudad: ALBOX | Provincia: ALMERIA | ANDALUCÍA | Código Postal: 04800 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Alfonso XI
Maestro Pascual Baca, 2 | Ciudad: ALCALA LA REAL | Provincia: JAEN | ANDALUCÍA | Código Postal: 23680 - Centro Privado de Enseñanzas de Régimen General San José Virgen de la Palma
San Nicolás, 4 | Ciudad: ALGECIRAS | Provincia: CADIZ | ANDALUCÍA | Código Postal: 11207 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Al Andalus ALMUÑECAR
Federico García Lorca, 3 | Ciudad: ALMUÑECAR | Provincia: GRANADA | ANDALUCÍA | Código Postal: 18690 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Nuestra Señora de la Cabeza
Argimiro Rodríguez Álvarez, s/n | Ciudad: ANDUJAR | Provincia: JAEN | ANDALUCÍA | Código Postal: 23740 - Instituto de Educación Secundaria (IES) José Navarro y Alba
Pablo Picasso, s/n | Ciudad: ARCHIDONA | Provincia: MALAGA | ANDALUCÍA | Código Postal: 29300 - Centro Privado de Enseñanzas de Régimen General Espíritu Santo
Fernández de Córdoba, 12 | Ciudad: BAENA | Provincia: CORDOBA | ANDALUCÍA | Código Postal: 14850 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Torre del Tajo
Barriada Jarillo, s/n | Ciudad: BARBATE | Provincia: CADIZ | ANDALUCÍA | Código Postal: 11160 - Centro Privado de Enseñanzas de Régimen General CEU Sevilla
Campus Universitario | Ciudad: BORMUJOS | Provincia: SEVILLA | ANDALUCÍA | Código Postal: 41930 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Columela
Barcelona, 2 | Ciudad: CADIZ | Provincia: CADIZ | ANDALUCÍA | Código Postal: 11006 - Centro Privado de Enseñanzas de Régimen General María Inmaculada CADIZ
Santa Cruz de Tenerife, 1 | Ciudad: CADIZ | Provincia: CADIZ | ANDALUCÍA | Código Postal: 11006 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Cantillana
Pintor López Cabrera, s/n | Ciudad: CANTILLANA | Provincia: SEVILLA | ANDALUCÍA | Código Postal: 41320 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Rafael Reyes
Huelva Ayamonte, s/n | Ciudad: CARTAYA | Provincia: HUELVA | ANDALUCÍA | Código Postal: 21450 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Pablo Ruiz Picasso
de la Diputación, s/n | Ciudad: CHICLANA DE LA FRONTERA | Provincia: CADIZ | ANDALUCÍA | Código Postal: 11130 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Salmedina
Arboleda, 20 | Ciudad: CHIPIONA | Provincia: CADIZ | ANDALUCÍA | Código Postal: 11550 - Centro Privado de Enseñanzas de Régimen General Virgen de Regla
de Huelva, 5 | Ciudad: CHIPIONA | Provincia: CADIZ | ANDALUCÍA | Código Postal: 11550 - Centro Privado de Enseñanzas de Régimen General Abenámar
Andrés Segovia, 127 | Ciudad: CHURRIANA DE LA VEGA | Provincia: GRANADA | ANDALUCÍA | Código Postal: 18194 - Instituto de Educación Secundaria (IES) San Fernando
Cuesta Blanca, s/n | Ciudad: CONSTANTINA | Provincia: SEVILLA | ANDALUCÍA | Código Postal: 41450 - Centro Privado de Enseñanzas de Régimen General San Rafael
Peñas Cordobesas, 2 | Ciudad: CORDOBA | Provincia: CORDOBA | ANDALUCÍA | Código Postal: 14010 - Centro Privado de Enseñanzas de Régimen General Medina Núñez
Abogado Enríquez Barrios, 9 | Ciudad: CORDOBA | Provincia: CORDOBA | ANDALUCÍA | Código Postal: 14004 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Ángel de Saavedra
Virgen de las Angustias, s/n | Ciudad: CORDOBA | Provincia: CORDOBA | ANDALUCÍA | Código Postal: 14006
FP por Comunidades
- FP CATALUÑA 2024
- FP COMUNIDAD DE MADRID 2024
- FP ANDALUCÍA 2024
- FP COMUNIDAD VALENCIANA 2024
- FP PAÍS VASCO 2024
- FP GALICIA 2024
- FP CASTILLA Y LEÓN 2024
- FP CANARIAS 2024
- FP CASTILLA LA MANCHA 2024
- FP ARAGÓN 2024
- FP REGIÓN DE MURCIA 2024
- FP ILLES BALEARS 2024
- FP PRINCIPADO DE ASTURIAS 2024
- FP COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA 2024
- FP EXTREMADURA 2024
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA 2024
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA 2024
- FP CIUDAD AUTONOMA DE CEUTA 2024
- FP CIUDAD AUTONOMA DE MELILLA 2024
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Duración: 2000 horas horasLos Objetivos Generales de aprendizaje de este Ciclo Formativo de FP Instalaciones Eléctricas serán: - Identificar los elementos de las instalaciones y equipos, analizando planos y esquemas y reconociéndolos materiales y procedimientos previstos, para establecer la logística asociada al montaje y mantenimiento. - Calcular las dimensiones físicas y eléctricas de los elementos constituyentes de las instalaciones y equipos aplicando procedi... ver temarioFP Sistemas de Regulación y Control Automáticos Nocturno 2024
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Temática: FP 2024
Duración: 2000 horas (a efectos de equivalencia, estas horas se considerarán como si se organizaran en cinco trimestres de formación en centro educativo, como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente). horasLos Objetivos de aprendizaje de este Ciclo Formativo de FP Sistemas de Regulación y Control Automáticos Nocturno son: - Configurar, a partir de especificaciones concretas, los sistemas de distribución de energía eléctrica, mando, medida, control, regulación y comunicación para máquinas y/o procesos industriales, seleccionando los equipos y materiales más adecuados - Elaborar los programas de control correspondientes ... ver temarioFP Mantenimiento Aeromecánico 2024
Método de Aprendizaje: Formación Profesional de Grado Superior
Temática: FP 2024
Duración: 2000 horas (equivalente a cinco trimestres de formación en centro educativo como máximo, más la formación en centro de trabajo correspondiente). horasEl alumno aprenderá al formarse con el Ciclo Formativo de FP Mantenimiento Aeromecánico de acuerdo a los siguientes Objetivos: - Analizar los sistemas de las aeronaves, con objeto de determinar averías, utilizando técnicas de diagnosis, tomando las soluciones para la reparación de las mismas. - Interpretar la información técnica asociada tanto a las aeronaves como a los equipos e instalaciones asociados a los procesos de mantenimi... ver temarioFP Equipos Electrónicos de Consumo 2024
Método de Aprendizaje: Formación Profesional de Grado Medio
Temática: FP 2024
Duración: 2000 horas horasEl profesional aprenderá al estudiar el Ciclo Formativo de FP Equipos Electrónicos de Consumo de acuerdo a los siguientes Objetivos Generales: - Realizar la ejecución y el mantenimiento de las instalaciones de equipos electrónicos de consumo (megafonía, telefonía, antenas, microordenadores y redes locales), operando las herramientas, materiales e instrumentación necesarios - Interpretar y comprender la información y, en gen... ver temario
Comentarios de usuarios: FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 2024
FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 2024
PABLO: Me gustaría poder estudiar con vosotros este curso académico.
Usuario en la provincia: CADIZ
Usuario en la ciudad: SAN FERNANDO
FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 2024
PABLO: ME GUSTARIA ESTUDIAR HAY.
Usuario en la provincia: CADIZ
Usuario en la ciudad: SAN FERNANDO
FP Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma 2024
Inma: Quisiera saber si el curso de desarrollo de aplicaciones mitiplataforma se puede hacer a distancia es que mi hijo no lo puede hacer presencial
Usuario en la provincia: CADIZ
Usuario en la ciudad: Cádiz
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