FP Jardinería y Floristería a Distancia 2024 en PRINCIPADO DE ASTURIAS

La competencia general de este título consiste en instalar, conservar y restaurar jardines de exterior e interior, así como praderas para uso deportivo, y realizar las actividades de producción de planta y de floristería, manejando y manteniendo la maquinaria e instalaciones, cumpliendo con la normativa medioambiental, de control de calidad y de prevención de riesgos laborales.

Estudiando el FP Jardinería y Floristería a Distancia adquirirás las siguientes Competencias Profesionales, Personales y Sociales:

- Preparar el terreno con la maquinaria seleccionada, realizando la regulación de los equipos y garantizando que las labores se realizan según buenas prácticas.

- Montar y mantener instalaciones, infraestructuras sencillas y equipamiento interpretando planos de instalación y manuales de mantenimiento.

- Realizar las labores de conservación y reposición de los elementos vegetales y no vegetales del jardín aplicando las técnicas adecuadas.

- Preparar y Aplicar el tratamiento fitosanitario necesario interpretando la documentación técnica.

- Realizar el embalaje, etiquetado y acondicionamiento de pedidos para su expedición y transporte, siguiendo las instrucciones recibidas.

- Manejar el sistema de riego, optimizando el aprovechamiento de agua y verificando que las necesidades hídricas de los cultivos estén cubiertas.

- Realizar composiciones florales y proyectos de decoración con plantas naturales y/o artificiales aplicando las técnicas establecidas.

- comercializar productos y servicios de jardinería y floristería aplicando las técnicas de venta y marketing.

- Actuar con responsabilidad y autonomía en el ámbito de su competencia, organizando y desarrollando el trabajo asignado cooperando o trabajando en equipo con otros profesionales en el entorno de trabajo.

- Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que intervienen en el ámbito de su trabajo.

- Organización del taller de la explotación

- Manejo del tractor y equipos de tracción

- Mantenimiento del tractor y equipos de tracción

- Soldadura y mecanizado básico

- Prevención de riesgos laborales y protección ambiental

- Caracterización de la vegetación espontánea no deseada

- Determinación de la fauna perjudicial y beneficiosa

- Determinación de agentes beneficiosos y de los que provocan enfermedades

- Determinación del estado sanitario de las plantas

- Caracterización de métodos de protección de los vegetales

- Replanteo de elementos del jardín interior, exterior o zona verde

- Preparación del terreno y de contenedores

- Construcciones, instalaciones y equipamientos de jardines de interior y exterior

- Siembra e implantación del material vegetal

- Plantación de árboles, arbustos y plantas

- Propagación de plantas por multiplicación sexual

- Propagación de plantas de forma asexual

- Preparación del medio de cultivo

- Cultivo de planta en vivero

- Producción de tepes

- Preparación de pedidos de semillas, plantas y tepes

- Distribución de dependencias y elementos de una floristería

- Organización de las actividades del taller de floristería

- Limpieza y mantenimiento en establecimientos de floristería

- Almacenaje y conservación de materiales, materias primas y productos de floristería

- Productos para la conservación de flores y plantas

- Montaje de escaparates y exposiciones en salas de venta de floristerías

- Búsqueda activa de empleo

- Gestión del conflicto y equipos de trabajo

- Contrato de trabajo

- Seguridad Social, Empleo y Desempleo

- Evaluación de riesgos profesionales

- Planificación de la prevención de riesgos en la empresa

- Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicas y socio -laboral.