FP Vídeo Disc-jockey y Sonido 2024
Temática del Curso de FP
FP Imagen y Sonido 2024Número de Horas de Estudio Necesarias
2000 horasTítulo Oficial que Conseguirás
FP Vídeo Disc-jockey y Sonido 2024Objetivos FP Vídeo Disc-jockey y Sonido 2024
Los Objetivos Generales de aprendizaje de este Ciclo Formativo de FP Vídeo Disc -jockey y Sonido serán:
- Valorar las necesidades del público en sesiones de animación musical y visual y de la audiencia en emisoras de radio, teniendo en cuenta los criterios comerciales y de programación que pueden aplicarse en diferentes tipos de empresas
- Valorar las prestaciones de equipos y materiales utilizados en sesiones de animación musical y visual, analizando su funcionamiento y características para determinar los medios técnicos y materiales necesarios en la realización de sesiones de animación
- Evaluar las necesidades y modalidades de obtención de recursos musicales y visuales empleados en la realización de sesiones de animación musical y visual, o en emisoras de radio, analizando tendencias y distribuidores de recursos
- Aplicar las técnicas de obtención, captación, manipulación y edición de imagen fija y móvil y de archivos visuales, valorando las características de diferentes tipos de público y la estructura de las sesiones de animación para proceder a su preparación
- Evaluar las características técnicas y operativas de los equipos de sonido que intervienen en todo tipo de proyectos sonoros analizando sus especificidades, interrelaciones, ajustes y comprobaciones necesarios, para proceder a su montaje y conexión
- Analizar los procedimientos de manipulación y mantenimiento preventivo de equipos y materiales empleados en las operaciones logísticas de transporte y almacenamiento en proyectos de sonido y en sesiones de animación musical y visual
- Analizar las características técnicas y operativas de los micrófonos y sus accesorios, relacionando sus particularidades, posibilidades y limitaciones con los objetivos de la toma, para la consecución de un sonido de calidad óptima y sin interferencias.
- Aplicar técnicas de adecuación a las evoluciones de la respuesta del público en la sala, valorando los tempos y los ritmos de la música y de la imagen, para mezclar en directo los componentes musicales y de imagen de la sesión de animación musical
- Valorar la utilización de las herramientas de las tecnologías de la información y comunicación, analizando sus características y posibilidades en los sectores del sonido y la animación musical y visual, para su constante actualización y aplicación
- Adoptar y valorar soluciones creativas ante problemas y contingencias que se presentan en el desarrollo de los procesos de trabajo, para resolver de forma responsable las incidencias de su actividad.
Competencias FP Vídeo Disc-jockey y Sonido 2024
La competencia general de este título consiste en realizar sesiones de animación musical y visual en vivo y en directo y efectuar la captación, mezcla directa, grabación y reproducción de sonido en todo tipo de proyectos sonoros.
Las Competencias Profesionales, Personales y Sociales que adquirirás estudiando la Acción Formativa de FP Vídeo Disc -jockey y Sonido son las siguientes:
- Definir la forma y el contenido de sesiones de animación musical y visual destinadas al público en directo o en emisoras de radio, adecuados al gusto del público y de la dirección de la empresa, realizando acciones para su promoción.
- Determinar los medios humanos y materiales precisos para la realización de sesiones de animación musical y visual, con criterios de optimización de recursos y de cumplimiento de los objetivos predefinidos.
- Mantener actualizado el catálogo de recursos musicales y visuales empleados en sesiones de animación musical y visual, cumpliendo con las normas de propiedad intelectual y utilizando los canales idóneos para su obtención.
- Captar, editar y preparar archivos musicales y visuales, de imagen fija y móvil, adaptados a los gustos del público y a la estructura prevista de las sesiones de animación, en sala o en emisora de radio.
- Planificar y operar la iluminación en las sesiones de animación musical y visual en directo, sintonizando con la tipología y expectativas del público de la sala para conseguir la máxima espectacularidad y complementariedad con la música y las visuales
- Montar, conexionar y desmontar equipos de sonido, imagen e iluminación en proyectos de sonido y de animación musical y visual, realizando la comprobación y el ajuste de los mismos para garantizar su operatividad.
- Conseguir un sonido óptimo y sin interferencias con la toma de imagen en los procesos de captación mediante la elección de la microfonía más adecuada, su ubicación y el empleo de accesorios y pértigas.
- Realizar la mezcla directa, edición, grabación y reproducción en todo tipo de proyectos de sonido, siguiendo instrucciones de técnicos de nivel superior.
- Mezclar, en directo, los componentes musicales y los de imagen fija y móvil de la sesión de animación, según la planificación previa, realizando cambios y adaptaciones en función de la respuesta del público en la sala.
- Resolver los conflictos que puedan surgir durante el desarrollo de la sesión de animación musical y visual mediante la aplicación de protocolos estandarizados.
Modulos Profesionales FP Vídeo Disc-jockey y Sonido 2024
Los Módulos Profesionales de esta Formación Profesional de Grado Medio de FP Vídeo Disc -jockey y Sonido que aprenderás son:
- Instalación y montaje de equipos de sonido.
- Captación y grabación de sonido.
- Control, edición y mezcla de sonido.
- Preparación de sesiones de vídeo disc -jockey.
- Animación musical en vivo.
- Animación visual en vivo.
- Toma y edición digital de imagen.
- Formación y orientación laboral.
- Empresa e iniciativa emprendedora.
- Formación en centros de trabajo.
MÓDULO 1: Instalación y montaje de equipos de sonido
- Montaje, desmontaje y posicionamiento de equipos del sistema de sonido
- Preinstalación eléctrica para la conexión de los equipos y accesorios de sonido
- Fabricación, tirado y recogida de las infraestructuras de cableado de sonido
- Conexión de los equipos y comprobación del funcionamiento del sistema de sonido
- Mantenimiento de equipos de sonido
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos de 1299.
Captación y grabación de sonido, 1300. Control, edición y mezcla de sonido y 1302. Animación musical en vivo del presente ciclo.
El presente módulo desarrolla las funciones correspondientes de montaje e instalación de los equipos de sonido y la verificación y el ajuste del sistema de sonorización para la reproducción en los espectáculos en vivo.
MÓDULO 2: Captación y grabación de sonido
- Ubicación, verificación y ajuste de la microfonía convencional en el espacio escénico
- Preparación, colocación, ajuste y operación de los sistemas de microfonía inalámbrica
- Captación del sonido en producciones audiovisuales
- Configuración y ajuste de referencia de los elementos técnicos de grabación de sonido
- Control técnico de la grabación de sonido en vivo y en directo
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos Instalación y montaje de equipos de sonido, Control, edición y mezcla de sonido y Animación musical en vivo del presente ciclo.
El presente módulo desarrolla las funciones correspondientes de captación y registro de sonido.
MÓDULO 3: Control, edición y mezcla de sonido
- Ajuste de los equipos y del software de control, edición y mezcla
- Realización y control de la mezcla y el procesado del audio
- Configuración de los sistemas informáticos y edición del sonido previamente grabado
- Montaje, configuración y ajuste de los envíos a monitores y de la respuesta de los mismos
- Planificación del proyecto sonoro
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos de Instalación y montaje de equipos de sonido, Captación y grabación de sonido, Preparación de sesiones de vídeo disc -jockey y Animación musical en vivo del presente ciclo.
El presente módulo desarrolla las funciones correspondientes de control, edición y mezcla de sonido durante los ensayos y la representación del espectáculo en vivo.
MÓDULO 4: Preparación de sesiones de vídeo disc -jockey
- Selección de tipologías musicales para sesiones de animación musical y programas de radio
- Planificación de materiales visuales para sesiones de animación musical y visual
- Elaboración del catálogo de medios sonoros y audiovisuales para sesiones de animación músico visual
- Programación de sesiones de animación músico visual
- Promoción de actividades de salas de animación músico visual y de la programación de una emisora de radio
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos de Animación musical en vivo, Animación visual en vivo y Toma y edición digital de imagen del presente ciclo.
El presente módulo desarrolla las funciones correspondientes de planificación, programación y promoción de sesiones de animación musical y visual en espectáculos en vivo.
MÓDULO 5: Animación musical en vivo
- Organización de archivos de audio
- Planificación de la sesión musical
- Instalación de equipos de disc -jockey en el espacio de trabajo
- Mezcla en directo de archivos de audio en la sala
- Mezcla en directo de los archivos de audio y la locución en el programa de radio en directo, en difusión hertziana o a través de Internet
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos de Instalación y montaje de equipos de sonido, Control, edición y mezcla de sonido, Preparación de sesiones de vídeo disc -jockey y Animación visual en vivo del presente ciclo.
El presente módulo desarrolla las funciones de verificación y ajuste del sistema de sonorización en los ensayos y en la sesión de animación musical en vivo.
MÓDULO 6: Animación visual en vivo
- Integración de piezas de animación visual
- Instalación y configuración de equipamiento de vídeo
- Mezcla visual en vivo en sesiones de animación músico visual
- Instalación del equipamiento de luminotecnia
- Actuación luminotécnica en vivo
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos de Preparación de sesiones de vídeo disc -jockey y Animación musical en vivo del presente ciclo.
El presente módulo desarrolla las funciones relacionadas con la preparación e integración de materiales visuales, con la proyección de los mismos y con la operación de la luminotecnia en los ensayos y en la sesión de animación musical y visual en vivo.
MÓDULO 7: Toma y edición digital de imagen
- Ajuste y caracterización de dispositivos y digitalización y captura de originales analógicos
- Captación de imágenes fotográficas y de vídeo
- Tratamiento digital de imágenes de mapa de bits
- Fotomontaje digital de imágenes de mapa de bits
- Tratamiento y edición de imágenes vectoriales
- Edición de piezas visuales para sesiones de animación músico visual
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos de Preparación de sesiones de vídeo disc -jockey y Animación visual en vivo del presente ciclo.
El presente módulo desarrolla las funciones correspondientes a la captación, edición y manipulación de imágenes fijas y en movimiento.
MÓDULO 8: Formación y orientación laboral
- Búsqueda activa de empleo
- Gestión del conflicto y equipos de trabajo
- Contrato de trabajo
- Seguridad Social, empleo y desempleo
- Evaluación de riesgos profesionales
- Planificación de la prevención de riesgos en la empresa
- Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza -aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
- El manejo de las fuentes de información sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.
- La realización de pruebas de orientación y dinámicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.
- La preparación y realización de modelos de curriculum vitae (CV) y entrevistas de trabajo.
- Identificación de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos más comúnmente utilizados, lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicación.
- La cumplimentación de recibos de salario de diferentes características y otros documentos relacionados.
- El análisis de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, que le permita la evaluación de los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y que le permita colaborar en la definición de un plan de prevención para una pequeña empresa, así como en la elaboración de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.
MÓDULO 9: Empresa e iniciativa emprendedora
- Iniciativa emprendedora
- La empresa y su entorno
- Creación y puesta en marcha de una empresa
- Función administrativa
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el ámbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asunción de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza -aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
- El manejo de las fuentes de información sobre el sector audiovisual, incluyendo el análisis de los procesos de innovación sectorial en marcha.
- La realización de casos y dinámicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de la animación músico visual y del sonido para audiovisuales y espectáculos.
- La utilización de programas de gestión administrativa para pymes del sector.
- La realización de un proyecto de plan de empresa relacionada con el sector audiovisual, que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, así como la justificación de su responsabilidad social.
MÓDULO 10: Formación en centros de trabajo
La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicos y socio -laboral.
El módulo de Formación en Centro de Trabajo persigue las siguientes finalidades:
- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.
- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.
- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.
INSTITUTOS Y ACADEMIAS DÓNDE ESTUDIAR Y APRENDER EL FP VÍDEO DISC-JOCKEY Y SONIDO 2024
- Centro Privado con varias Enseñanzas de Régimen General FUENLLANA
TRVA Fuente Cisneros 1 | Ciudad: ALCORCON | Provincia: MADRID | COMUNIDAD DE MADRID | Código Postal: 28922 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Fuente Alta
de Andalucía, 61 | Ciudad: ALGODONALES | Provincia: CADIZ | ANDALUCÍA | Código Postal: 11680 - Centro Privado de Educación Secundaria CENTRO DE INFORMÁTICA GESTIÓN MEATZE SL
AVDA. MIRANDA, 3 DPTO. 10 14 | Ciudad: BARAKALDO | Provincia: VIZCAYA | PAÍS VASCO | Código Postal: 48902 - Centro Privado de Formación Profesional Específica Amec
c. Casp, 130 | Ciudad: BARCELONA | Provincia: BARCELONA | CATALUÑA | Código Postal: 08013 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Camas
Autovía Sevilla Gijón, 3 | Ciudad: CAMAS | Provincia: SEVILLA | ANDALUCÍA | Código Postal: 41900 - Centro Privado con varias Enseñanzas de Régimen General SAN JUAN BOSCO CARTAGENA
AVDA. SAN JUAN BOSCO,33 APDO. 42 | Ciudad: CARTAGENA | Provincia: MURCIA | REGIÓN DE MURCIA | Código Postal: 30310 - Instituto de Educación Secundaria (IES) EL CAMINÀS
CL PINTOR SOLER BLASCO 3 | Ciudad: CASTELLON DE LA PLANA/CASTELLO DE LA PLANA | Provincia: CASTELLON | COMUNIDAD VALENCIANA | Código Postal: 12003 - Instituto de Educación Secundaria (IES) CLARA CAMPOAMOR CEUTA
C/ ARGENTINA, S/N | Ciudad: CEUTA | Provincia: PROVINCIA DE CEUTA | CIUDAD AUTONOMA DE CEUTA | Código Postal: 51002 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Caura
Cerro de San Juan, s/n | Ciudad: CORIA DEL RIO | Provincia: SEVILLA | ANDALUCÍA | Código Postal: 41100 - Instituto de Educación Secundaria (IES) HERNANI
SANTA BARBARA Z/G | Ciudad: HERNANI | Provincia: GUIPUZCOA | PAÍS VASCO | Código Postal: 20120 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Diego de Guzmán y Quesada
Manuel Siurot, 11 | Ciudad: HUELVA | Provincia: HUELVA | ANDALUCÍA | Código Postal: 21004 - Instituto de Educación Secundaria (IES) Río Verde
Notario Luis Oliver,18 | Ciudad: MARBELLA | Provincia: MALAGA | ANDALUCÍA | Código Postal: 29600 - Instituto de Educación Secundaria (IES) JULIÁN ZARCO
CL. DON SABINO, 1 | Ciudad: MOTA DEL CUERVO | Provincia: CUENCA | CASTILLA LA MANCHA | Código Postal: 16630 - Centro Privado con varias Enseñanzas de Régimen General Escola Pia d'Olot
pl. Clarà, 9 | Ciudad: OLOT | Provincia: GIRONA | CATALUÑA | Código Postal: 17800 - Centro Público Integrado de Formación Profesional A FARIXA
A FARIXA MARIÑAMANSA | Ciudad: OURENSE | Provincia: OURENSE | GALICIA | Código Postal: 32005 - Instituto de Educación Secundaria (IES) PUERTO DE LA CRUZ TELESFORO BRAVO
C/ LAS CABEZAS, 7 | Ciudad: PUERTO DE LA CRUZ | Provincia: SANTA CRUZ DE TENERIFE | CANARIAS | Código Postal: 38400 - Centro Público Integrado de Formación Profesional RÍO TORMES
C/. COLOMBIA, 42 | Ciudad: SALAMANCA | Provincia: SALAMANCA | CASTILLA Y LEÓN | Código Postal: 37003 - Instituto de Educación Secundaria (IES) VIRGEN DE LAS NIEVES SANTA CRUZ DE LA PALMA
AVDA. DEL CARMEN, S/N | Ciudad: SANTA CRUZ DE LA PALMA | Provincia: SANTA CRUZ DE TENERIFE | CANARIAS | Código Postal: 38700 - Centro Privado de Formación Profesional Específica DECROLY
PROF. JIMENEZ DIAZ, 5 Y Pº GENERAL DÁVILA, 200 | Ciudad: SANTANDER | Provincia: CANTABRIA | COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA | Código Postal: 39007 - Instituto de Educación Secundaria (IES) LA ALBUERA
CTRA. SAN ILDEFONSO 23 | Ciudad: SEGOVIA | Provincia: SEGOVIA | CASTILLA Y LEÓN | Código Postal: 40004 - Centro Privado con varias Enseñanzas de Régimen General EXA
CL. CAÑADA DE LA SIERRA, 65 | Ciudad: TALAVERA DE LA REINA | Provincia: TOLEDO | CASTILLA LA MANCHA | Código Postal: 45600 - Centro Privado de Formación Profesional Específica OLLER 1
CL CARLOS CERVERA 9 | Ciudad: VALENCIA | Provincia: VALENCIA | COMUNIDAD VALENCIANA | Código Postal: 46006
FP por Comunidades
- FP CATALUÑA 2024
- FP COMUNIDAD DE MADRID 2024
- FP ANDALUCÍA 2024
- FP COMUNIDAD VALENCIANA 2024
- FP PAÍS VASCO 2024
- FP GALICIA 2024
- FP CASTILLA Y LEÓN 2024
- FP CANARIAS 2024
- FP CASTILLA LA MANCHA 2024
- FP ARAGÓN 2024
- FP REGIÓN DE MURCIA 2024
- FP ILLES BALEARS 2024
- FP PRINCIPADO DE ASTURIAS 2024
- FP COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA 2024
- FP EXTREMADURA 2024
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA 2024
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA 2024
- FP CIUDAD AUTONOMA DE CEUTA 2024
- FP CIUDAD AUTONOMA DE MELILLA 2024
MÁS CURSOS RELACIONADOS CON LAS MEJORES OPINIONES
- Método de Aprendizaje: Formación Profesional de Grado Superior
Temática: FP 2024
Duración: 1700 horas horasEl aprendizaje que el profesional conseguirá al estudiar este Ciclo Formativo de FP Integración Social será: - Comprender el marco legal, económico y organizativo de las diferentes modalidades de atención e intervención social. - Adquirir conocimientos teórico -prácticos para valorar las necesidades individuales y evaluar los, contextos de intervención. - Favorecer y potenciar la comunicación de los usu... ver temario FP Dirección de Servicios en Restauración 2024
Método de Aprendizaje: Formación Profesional de Grado Superior
Temática: FP 2024
Duración: 2000 horas horasEl profesional aprenderá al formarse con el Ciclo Formativo de FP Dirección de Servicios en Restauración de acuerdo a los siguientes Objetivos Generales: - Interpretar el proyecto estratégico empresarial identificando y analizando los componentes del mismo para Definir los productos y servicios que ofrece la empresa. - Reconocer los procesos de producción, analizando sus características y sus fases para determinar la estructura organizat... ver temarioFP Animación Sociocultural Nocturno 2024
Método de Aprendizaje: Formación Profesional de Grado Superior
Temática: FP 2024
Duración: 2000 horas horasEl alumno aprenderá al estudiar el Ciclo Formativo de FP Animación Sociocultural Nocturno de acuerdo a los siguientes Objetivos Generales: - Seleccionar recursos, estrategias e instrumentos de análisis de la realidad, analizando sus características, posibilidades y limitaciones, para obtener información acerca de las necesidades de las personas destinatarias y del contexto de intervención. - Interpretar el marco legal y social de la igua... ver temario- Método de Aprendizaje: Formación Profesional de Grado Medio
Temática: FP 2024
Duración: 1400 horas horasEl aprendizaje que el alumno conseguirá al estudiar este Ciclo Formativo de FP Fundición es: - Interpretar, comprender y expresar información técnica relacionada con la profesión, analizando y valorando su contenido y utilizando la terminología y simbología adecuadas como soporte para la optimización de su trabajo y como elemento de actualización - Preparar y poner a punto los equipos e instalaciones de fusión... ver temario FP Caracterización y Maquillaje Profesional 2024
Método de Aprendizaje: Formación Profesional de Grado Superior
Temática: FP 2024
Duración: 2000 horas horasEl aprendizaje que el profesional conseguirá al estudiar este Ciclo Formativo de FP Caracterización y Maquillaje Profesional es: - Programar y organizar los servicios de caracterización, considerando los recursos materiales, profesionales y técnicos, para gestionar los procesos y alcanzar los objetivos propuestos. - Reconocer los cosméticos y materiales asociados a estos procesos, identificando sus propiedades y condiciones idóneas de co... ver temario
Comentarios de usuarios: FP Vídeo Disc-jockey y Sonido 2024
FP Vídeo Disc-jockey y Sonido 2024
Irene: Quisiera saber si se imparte en Murcia y el precio
Usuario en la provincia: MURCIA
Usuario en la ciudad: Totana
FP Vídeo Disc-jockey y Sonido 2024
Eduardo: Quiero realizar la FP grado medio de vídeo discjockey y sonido a distancia.
Usuario en la provincia: NAVARRA
Usuario en la ciudad: Viana
FP Vídeo Disc-jockey y Sonido 2024
Eduardo: Quiero realizar la FP grado medio de vídeo discjockey y sonido a distancia.
Usuario en la provincia: NAVARRA
Usuario en la ciudad: Viana
FP Vídeo Disc-jockey y Sonido 2024
Eric: Necesito información sobre este grado medio a distancia. Al finalizar se obtiene el título oficial de grado medio? a través de qué instituto se realiza cercano a Girona o Barcelona. Los exámenes son presenciales? Precio y duración. Gracias
Usuario en la provincia: GIRONA
Usuario en la ciudad: PALAMOS
FP Vídeo Disc-jockey y Sonido 2024
Ricardo: Me gustaria saber que requisitos se piden para acceder a esta formacion
Usuario en la provincia: MADRID
Usuario en la ciudad: Madrid
FP por Comunidades
- FP CATALUÑA 2024
- FP COMUNIDAD DE MADRID 2024
- FP ANDALUCÍA 2024
- FP COMUNIDAD VALENCIANA 2024
- FP PAÍS VASCO 2024
- FP GALICIA 2024
- FP CASTILLA Y LEÓN 2024
- FP CANARIAS 2024
- FP CASTILLA LA MANCHA 2024
- FP ARAGÓN 2024
- FP REGIÓN DE MURCIA 2024
- FP ILLES BALEARS 2024
- FP PRINCIPADO DE ASTURIAS 2024
- FP COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA 2024
- FP EXTREMADURA 2024
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA 2024
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA 2024
- FP CIUDAD AUTONOMA DE CEUTA 2024
- FP CIUDAD AUTONOMA DE MELILLA 2024
CURSOS RECOMENDADOS
- FP Administración y Finanzas 2024 FP Administración y Gestión 2024 - 2000 horas horas
- Pruebas Libres Farmacia 2024 Pruebas Libres Sanidad 2024 - La duración de la preparación para las Pruebas Libres depende del tiempo que dedique el alumno. Es factible estar preparado en menos de 1 año horas
- Pruebas Libres Peluquería 2024 Pruebas Libres Imagen Personal 2024 - Es posible prepararse en menos de 1 año horas
- Pruebas Libres Bachillerato 2024 Pruebas Libres de Acceso 2024 - Se puede estudiar la preparación en menos de 1 año horas
- FP Desarrollo de Aplicaciones Web 2024 FP Informática y Comunicaciones 2024 - 2000 horas horas
- FP Cuidados Auxiliares de Enfermería 2024 FP Sanidad 2024 - 1400 horas horas
- FP Higiene Bucodental a Distancia 2024 FP Sanidad a Distancia 2024 - 1400 h. horas
- FP Dietética a Distancia 2024 FP Sanidad a Distancia 2024 - 2000 h. horas
- FP Auxiliar de Enfermería a Distancia 2024 FP Sanidad a Distancia 2024 - 1400 h. horas
- FP Educación Infantil a Distancia 2024 FP Servicios Socioculturales y a la Comunidad a Distancia 2024 - 2000 h. horas